معلم بالبحيرة يقدم مقترحًا لتطوير التعليم وتقليل كثافة الفصول دون تكلفة

مشاهدة
أخر تحديث : الأربعاء 16 نوفمبر 2016 - 12:03 مساءً
معلم بالبحيرة يقدم مقترحًا لتطوير التعليم وتقليل كثافة الفصول دون تكلفة

أرسل القارئ، سعيد الجمال، معلم أول، بمدرسة العش الابتدائية في مركز رشيد بالبحيرة، رسالة إلى خدمة “صحافة المواطن” تضمنت بحثا ومقترحا لتطوير التعليم فى مصر وتقليل الكثافة الطلابية فى الفصول بدون تكليف ميزانية الدولة أية أعباء مالية.

 

 

 

نص الورقة البحثية:

بحث  مقدم إلى رئاسة جمهورية مصر العربية بخصوص تطوير التعليم فى مصر

 

اسم الباحث: سعيد حسن محمد الجمال

 

المهنة: معلم أول أ – رقم التليفون 01066383559

 

عنوان العمل: مدرسة العش الابتدائية –  رشيد – البحيرة

 

عنوان البحث “الخطة القاهرة 1 –  القاهرة 2 –  لتطوير التعليم فى مصر” بتاريخ 11/11/2016م.

 

 

 

المقدمة:

 

بعد هبوط مستوى التعليم فى مصر إلى مستوى متدنى ليس قلة فى الإمكانيات لكن فى الأفكار والقوانين القديمة التى لم تعد صالحة مع الزيادة السكانية الرهيبة لذلك أنقل إليكم خبرتى فى العمل فى مجال مهنة التدريس على مدار 27 عاما من خلال تنقلى بين المدارس الأقل والأكثر كثافة توصلت للآتي:

 

 

 

المدارس الأقل كثافة أكثر تحصيلا للمعلومات والأكثر هدوءا والأقل عنفا.

 

 

 

لذلك أرى تنفيذ الآتى للارتقاء بالتعليم فى مصر من خلال الإمكانيات المتاحة.

 

 

 

أولا: الخطة القاهرة 1

 

 

الخطة تعتمد على تقليل الكثافة العددية داخل الفصل الدراسى وتعتمد على الكيف وليس الكم على أن يحضر التلميذ ثلاثة أيام فى الأسبوع بدلا من 6 أيام لينعم بالهدوء والجلوس المريح والقدرة على التركيز ويقدر المعلم على القيادة والسيطرة والعطاء داخل الفصل من خلال يوم دراسى مختلف تماما عن الوضع المزرى الذى نمر به حاليا.

 

 

 

الخطة القاهرة 1

 

1- المدرسة مفتوحة طول أيام الأسبوع.

 

2- يذهب تلاميذ الصف الأول والثانى والثالث إلى المدرسة أيام السبت والاثنين والأربعاء (يوم بعد يوم).

 

3- يذهب تلاميذ الصف الرابع والخامس والسادس إلى المدرسة أيام الأحد والثلاثاء والخميس (يوم بعد يوم).

 

هذا للمدارس التى وصلت الكثافة داخل الفصل  من 30 : 50 تلميذا، ومع تنفيذ الخطة القاهرة 1 سيصبح العدد من 15 : 25  تلميذا داخل الفصل.

 

 

 

الخطة القاهرة 2

 

هذه خطة للطوارئ يتم فيها تنفيذ الخطة القاهرة 1 مع تطبيق نظام الفترتين هذا عند وصول الكثافة العددية داخل الفصل من 60 إلى 100 تلميذ.

 

 

 

بتطبيق الخطتين معا القاهرة 1 وتعديلاتها فى خطة القاهرة 2 يصبح العدد داخل الفصل من 15 إلى 25 تلميذا فقط.

 

 

 

الخاتمة:

 

ما الفائدة من أن يذهب أبناؤنا التلاميذ إلى المدرسة يوميا يجلسون فى زحام مرير يصارعون بعضهم البعض داخل فصل لا يتسع لأكثر من 25 تلميذا على الأكثر.

 

 

 

إن المدارس فى الوضع الحالى تذبح الطفولة وتصنع لنا جيلا مشوها أخلاقيا وعلميا ونفسيا لذلك اعتمد بحثى هذا على تقليل الكثافة داخل الفصل لإعطاء فرصة للتلميذ على للتعلم البناء وإعطاء فرصة للمعلم للعطاء ووفقنا الله لما فيه الخير لمصر.

رابط مختصر